İnsanlığın aydınlık kaynağı akıl ve bilimdir. Her alanda ve her konuda güç alınan akıl, yol ve yöntemle araç ve gereci belirleyen bilim, tüm çalışmaların dayanağıdır. Eğitim, akılla bilim bileşkesinin düzenleyicisi, insanın edinimlerini sağlama becerisinin öğretisidir. Bireyin bilgilenmesi, bilinçlenmesi, nitelik kazanması ve yaşamını sürdürmek, amacını gerçekleştirmek, istediklerini elde edebilmek için neleri, nasıl yapacağını eğitimle öğrenmesi çağdaş bir zorunluluktur. Çıraklık, ustalık evreleri nasıl çalışma yaşamında her zaman izlenen bir gelişme çizgisi ise bilimsel katlara uzanan yürüyüşte de eğitim, aileden başlayıp okullarla sürdürülen edinimlerin sürecidir.
Son yıllarda eğitim sorunlarının siyasal kalkışmalarla arttığı, 4+4+4 ‘den imam hatip okulları ayrıcalık ve ağırlığıyla dinciliğe kaydığı ortamda çağdaş eğitim-öğretim için çaba gösteren kişi ve kuruluşlar büyük beğeni ve güven toplamaktadır. KOÇ Ailesi'nin TÜRK EĞİTİM VAKFI, unutulmaz bilim kadınları Prof. Dr. Aysel EKŞİ'nin kurucu, Prof. Dr. Türkan SAYLAN'ın ikinci genel başkan olduğu ÇAĞDAŞ YAŞAMI DESTEKLEME DERNEĞİ, Millî Eğitim Bakanlığı'nın önceki müsteşar yardımcılarından İhsan ÖZÇUKURLU'nun başkanlığını yaptığı MİLLÎ EĞİTİM VAKFI (Bakanlıktan tümüyle bağımsız), çalışkan örgütçü Ayla HATIRLI'nın başkanlığını yürüttüğü ANADOLU ÇAĞDAŞ EĞİTİM VAKFI, Dr. Üstün EZER'in başında bulunduğu Lösemili Çocuklar Vakfı (LÖSEV), yakından izleyip gurur veren çalışmalarının tanıklarından olduğumuz toplumcu kuruluşlardır.
Yardımsever, iyiliksever yurttaşlarımızla eğitim ve öğretimin değeriyle önemini bilen kuruluşların desteklediği bu yapılar ülkemizin ve ulusumuzun geleceğine en anlamlı katkıyı, öğrencileri, gençleri yetiştirmekle yapmaktadırlar. Bunların yanında Ankara Üniversitesi Geliştirme Vakfı, Ankara Üniversiteliler Vakfı da eğitim alanında örnek çalışmalar yürüttüğü gibi Türk Eğitim Derneği de yurt düzeyine yayılan okullarıyla hizmetini sürdürmektedir. Tevfik Fikret Okulları, İstanbul'da iş adamı Dr. Oktay DURAN'ın açtığı matbaacılık okulunu, Ankara'da Ali DEMİR'in Zafer Koleji'ni de belirtmeliyiz. Başka kuruluşların, kişilerin eğitim yuvalarını da bu toplum güneşleri arasında görüyor, hepsinin sahiplerini ve yöneticilerini kutluyoruz.

ÖRNEK

AKP iktidarının, önceki birliktelikleri bilinen Fethullahçı eğitim kuruluşlarına karşı yasayla kurulmasını öngördüğü Maarif Vakfı'yla karıştırılmasın.
Adında Bakanlığın bulunması eğitimin ulusal niteliğinden gelen Millî Eğitim Vakfı'nın Bakanlıkla yönetsel bir ilgisi yoktur. Elimize geçen çok dolgun, çok doyurucu, kıvanç duyuran “2015 Yılı Çalışma Raporu” Mayıs 2016'da yapılan genel kurul çalışmalarına sunulan bilgileri içermektedir. 35'inci yılında verilen bilgiler Ankara'da ve öbür illerdeki okul öncesi öğretimden başlayarak ilkokulları, ortaokulları, Anadolu liselerini, fen liselerini, vakfın kolejlerini ayrıntılı biçimde tanıtmakta, öğrencilerin başarılarının sayfalar tutan çizelgesini akademik ve bilimsel alanda; sportif, kültürel ve sanatsal alanda, etkinlikleri de değişik türleriyle anlatmaktadır. Okulların çalışmaları da ayrı ayrı gösterilmektedir.
Vakıf, kurulduğundan bugüne 26 bin 304 öğrenciye karşılıksız burs vermiş,1789 öğrenciyi tüm giderlerini karşılayarak yatılı okullarda okutmuş, yurdun her köşesinde 133 okul, 7 öğrenci yurdu, 7 öğretmenevi yaptırarak Millî Eğitim Bakanlığı'na vermiş, değişik yörelerde 2500 derslik ve laboratuvar donatmıştır. 397 öğretmenevi ve lokalinin yapım ve donatımına katkıda bulunmuştur. 200 bine yakın alıştırma ve araştırma kitabının basımıyla dağıtımını sağlamıştır. Okullara onbinlerce Türk Bayrağı ve ATATÜRK büstü armağan etmiştir. Türkiye'de ilk kez serebralpalsili (beyin felçli) çocukların eğitimi için Ankara'da 25 derslikli, fizik tedavi ünitesi olan 480 öğrenci kapasiteli bir ilkokulun yapımını sağlamıştır. Depremzede öğretmen ailelerini, aramızdan ayrılan eğitimcilerin yakınlarını mutlu eden akçalı yardımlarda bulunmuştur. Nice çalışmalar da gündemindedir.
Bu alkışlanacak durumu uzun yıllar öğretmenlik yapmış, daha sonra da üniversitelerde öğretim görevlisi olarak çalışmış bir yurttaş olarak duyurmayı uygun buldum. İyi örnekler yeni girişimlerin itici gücü olacağı kanısıyla. Övülecek çabalar hepimizi mutlu eden olumlu katkılardır. Ülkemizde eğitime emek veren tüm saygın kişileri içtenlikle kutluyoruz.