Aynı müfredata sahip iki devlet okulunun öğrencileri aynı soruların sorulduğu sınava giriyor. Birinin sınav başarısı 388, diğerinin 282. Aralarında 100 puandan fazla fark var. Müfredat aynı, sınav aynı.O zaman 100 puanlık bu fark nereden kaynaklanıyor? Sorun okul yönetiminde mi, öğretmenlerde mi öğrencilerde mi yoksa suçlu ilgisiz veliler mi?

İşte tüm bu soruları okulların sınav başarılarını inceleyen İstanbul İl Milli Eğitim Müdürü Ata Özer de soruyor. 39 ilçenin müdüründen bu soruların yanıtlarını isteyecek. Sorunun nereden kaynaklandığını bulduktan sonra telafisinin mümkün olduğunu dile getiren Özer, "Aynı ilçede iki devlet okulu arasında 100 puanlık fark korkunç bir olay. Aynı ilçede aynı milli eğitim, aynı müfredat geçerli. Ya öğretmenler müfredatı yeterince uygulayamadılar ya da veliler çocuklarına ve okula karşı tamamen ilgisizler. Nedenleri önümüzdeki günlerde ortaya çıkacak ve çaresini birlikte arayacağız" diyor.

Özer, SBS ile ilgili özel okullarda da denetim başlattığını hatırlatıyor. Örneğin bir ilçede SBS'ye girmesi gereken öğrenci sayısının 536 gözüktüğünü, ilçenin de sınava giren sayısı olarak bu rakamı verdiğini anlatan Özer, "Fakat bakanlık sitesine bakıyorsunuz sınava giren öğrenci sayısı 196. Bu durumda 330 öğrenci sınava girmemiş. Veriler yanlış mı girilmiş yoksa öğrenciler sınava mı sokulmamış, bunu araştırıyoruz. Sınava girmedilerse kim sokmadı? Okul mu veli mi? Veli sınava dayalı sistemde çocuğunu neden sınava sokmaz? Veli sokmak istedi okul başarı düşer diye mi engelledi? Eğer veliler okulun sınava girmelerine izin vermediğini söylerse bu suçtur, cezası da vardır.Bu ceza da verilir."

Özer başarısızlığın nedenlerini ortaya çıkarma ve okulların öğrencileri sınava sokmama yönünde velilere baskı yapıp yapmadıklarını araştırmada kararlı. Bu çalışmasının sonuçlarını bizde yakından takip edip, sizlerle paylaşacağız.